Это то, что учитель может себе позволить на переменке.
В арсенале учителя должны быть псевдоагрессивные игры, в которые можно играть, сидя за партами. Например, игра “датский бокс”, когда мы боремся только большими пальцами. В этой игре дети компенсируют накопленную агрессию, а еще большой палец в телесной терапии символизирует наше Я.
Эта игра помогает ребенку “метафорически” переживать и готовиться к борьбе мнений.